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为增强学生体质,某中学鼓励学生每天在校参加户外体育活动.九年级(2)班为了解学生参加户外体育活动的情况,对班上每个学生参加户外体育活动的时间进行了调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表.请你根据图表中提供的信息解答下列问题:
时间(分) 频率
30以内 0.3
30-60 m
60-90 0.14
90以上 n
总计 1
(1)求m、n的值并将条形统计图补充完整;
(2)若参加户外体育活动在90分钟以上的学生中只有1名女同学,其余都是男同学.现准备在参加户外体育活动在90分钟以上的学生中任意选取两名同学,则恰好选到一男一女的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法说明理由.
考点:频数(率)分布直方图,频数(率)分布表,列表法与树状图法
专题:
分析:(1)由图表信息可知参加户外体育活动的时间在60-90分钟的有7人,又该小组频率为0.14,用频数除以频率求出数据总数,再根据频数÷数据总数=频率及数据总数×频率=频数,就可以求出m、n的值并将条形统计图补充完整;
(2)参加户外体育活动在90分钟以上的学生有5人,其中1名女生,4名男生,利用列表的方法列表,确定所有可能情况和一男一女的情况,从而可以求出是一男一女的概率.
解答:解:(1)∵参加户外体育活动的时间在60-90分钟的有7人,又该小组频率为0.14,
∴数据总数为:7÷0.14=50(人),
∴m=23÷50=0.46,n=5÷50=0.1.
参加户外体育活动在30分钟以内的有:50×0.3=15(人).
条形统计图补充如下:


(2)列表如下:

∵所有可能出现的结果共20种情况,并且每种情况出现的可能性相等.其中一男一女的情况有8种.
∴选到一男一女的概率P=
8
20
=
2
5
点评:本题考查的是条形统计图和频率分布表的运用,列表法求概率的运用.在解答的过程注意总数×频率=频数的关系式的变形和使用,求概率时正确列表是关键.
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