【题目】如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于点O,则图中有_______对全等三角形.
【答案】3.
【解析】首先证明△ACE≌△ABD可得AD=AE,EC=BD,根据等式的性质可得AB-AE=AC-AD,即EB=DC;再证明△EBC≌△DCB,△EOB≌△DOC即可.
解:△ACE≌△ABD,△EBC≌△DCB,△EOB≌△DOC,
∵BD、CE为高,
∴∠ADB=∠AEC=,90°,
在△AEC和△ADB中,
∠A=∠A,∠AEC=∠ADB,AB=AC,
∴△ACE≌△ABD(ASA);
∴AD=AE,EC=BD,
∴AB-AE=AC-AD,
即EB=DC,
在△EBC和△DCB中,
EB=DC,BC=BC,EC=DB,∴△EBC≌△DCB(SSS),
在△EOB和△DOC中,
EB=DC,∠OEB=∠ODC,∠EOB=∠DOC,
∴△EOB≌△DOC(AAS).
故答案为:3.
“点睛”本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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【题目】 今年邳州市有20000名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本容量是______.
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【题目】用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为( )
A.x(5+x)=6
B.x(5﹣x)=6
C.x(10﹣x)=6
D.x(10﹣2x)=6
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【题目】(2016山东省聊城市第21题)为了让书籍开拓学生的视野,陶冶学生的情操,向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动,为了解全校学生课外阅读情况,抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间(单位:min),将抽查得到的数据分成5组,下面是尚未完成的频数、频率分布表:
组别 | 分组 | 频数(人数) | 频率 |
1 | 10≤t<30 | 0.16 | |
2 | 30≤t<50 | 20 | |
3 | 50≤t<70 | 0.28 | |
4 | 70≤t<90 | 6 | |
5 | 90≤t<110 |
(1)将表中空格处的数据补全,完成上面的频数、频率分布表;
(2)请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图;
(3)如果该校有1500名学生,请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于50min?
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【题目】某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?
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【题目】用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是( )
A.(x+4)2=﹣7
B.(x+4)2=﹣9
C.(x+4)2=7
D.(x+4)2=25
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【题目】如图,将一张正方形纸片,第1次剪成四个大小形状一样的小正方形,第2次将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,然后再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去,如果共剪次,则可剪出 个正方形.
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