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    如图，以数轴的单位长线段和单位长线段的两倍为边作一个长方形，以数轴的原点为圆心、长方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（　　）
    A、1
    1
    2
    B、
    		3
    C、2
    D、
    		5
    考点：实数与数轴,勾股定理
    专题：
    分析：根据勾股定理求出OB的长，进而可得出结论．
    解答：解：∵以数轴的单位长线段和单位长线段的两倍为边作长方形，
    ∴OB=OA=
    		12+22
    =
    		5
    ．
    故选D．
    点评：本题考查的是实数与数轴，熟知勾股定理是解答此题的关键．
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    如图，单位长度为1的方格纸中，
    ①写出△ABC的各顶点坐标，并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；
    ②写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各点坐标；
    ③求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在半径为
    		5
    的⊙O中，AB、CD是互相垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=4，则OP的长为（　　）
    A、1
    B、
    		2
    C、2
    D、2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P1是一块半径为1的半圆形纸板，在P1的左下端剪去一个半径为
    1
    2
    的半圆后得到图形P2，然后依次剪去一个更小的半圆（其直径为前一个被剪掉半圆的半径）得图形P3，P4，…，Pn，…，记纸板Pn的面积为Sn，请在草稿上求出S2，S3，同时计算S2-S1，S3-S2，并由此猜想Sn-Sn-1=
     
    （n≥2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只跳蚤在第一象限及x轴，y轴上跳动，在第一秒钟，它从跳点跳动到（0，1），然后继续按图中箭头所示方向跳动即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…1，且每秒跳动一个单位．那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是（　　）
    A、（5，0）
    B、（4，0）
    C、（0，5）
    D、（5，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，对角线AC、BD交于点O，AC=2，∠BOC=120°，求AD+BC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b为有理数，它们表示的点在数轴上的位置如图：
    （1）把-a，-b表示的点分别在数轴上表示出来；
    （2）将a、b、-a，-b 按小到大排列；
    （3）|a|
     
    |b|，|-a|
     
    |-b|，|-a|=
     
    ，|b|=
     
    ．

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