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    【题目】下列说法错误的是（　　）

    A. 5是25的算术平方根B. ﹣1是1的一个平方根

    C. 9的立方根是3D. 0的平方根与算术平方根都是0

    【答案】C

    【解析】

    利用算术平方根、平方根及立方根的定义分别判断后即可确定正确的选项．

    解：A、5是25的算术平方根，正确；

    B、﹣1是1的平方根，正确；

    C、9的算术平方根是3，故错误；

    D、0的算术平方根和平方根都是0，正确，

    故选：C．

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    C.四个角相等的四边形是矩形

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    【题目】有一组数椐：3，4，5，6，6，则下列四个结论中正确的是（ ）
    A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8，6，6
    B.这組数据的平均数、众数、中位数分别是5，5，5
    C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8，6，5
    D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，6，6

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    A. 0个
    B.1个
    C.2个
    D.3个

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    【题目】分解因式：3a2b+6ab2=____．

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    【题目】十九大报告中提出“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设”．为了响应号召，提升学生训练兴趣，某中学自编“功夫扇”课间操．若设最外侧两根大扇骨形成的角为∠COD，当“功夫扇”完全展开时∠COD=160°．在扇子舞动过程中，扇钉O始终在水平线AB上．

    小华是个爱思考的孩子，不但将以上实际问题抽象为数学问题，而且还在抽象出的图中画出了∠BOC 的平分线OE，以便继续探究．

    （1）当扇子完全展开且一侧扇骨OD呈水平状态时，如图1所示．请在抽象出的图2中画出∠BOC 的平分线OE，此时∠DOE的度数为 ；

    （2）“功夫扇”课间操有一个动作是把扇子由图1旋转到图3所示位置，即将图2中的∠COD绕点O旋转至图4所示位置，其他条件不变，小华尝试用如下两种方案探究了∠AOC和∠DOE度数之间的关系．

    方案一：设∠BOE的度数为x．

    可得出，则.

    ，则.

    进而可得∠AOC和∠DOE度数之间的关系．

    方案二：如图5，过点O作∠AOC的平分线OF．

    易得，即.

    由，可得.

    进而可得∠AOC和∠DOE度数之间的关系．

    参考小华的思路可得∠AOC和∠DOE度数之间的关系为 ；

    （3）继续将扇子旋转至图6所示位置，即将∠COD绕点O旋转至如图7所示的位置，其他条件不变，请问（2）中结论是否依然成立？说明理由．

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    【题目】如图，直线、相交于点， ．

    （）的余角是__________（填写所有符合要求的角）．

    （）若，求的度数．

    （3）若，求的度数.

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    【题目】已知：如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，AD=BC=2，BD平分∠ABC，∠A=60°．求：梯形ABCD的周长．

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