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作业宝如图,一个正方体的顶点分别为:A,B,C,D,E,F,G,H,点P是边DH的中点.一只蚂蚁从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点G处,最短路线为


  1. A.
    A→B→G
  2. B.
    A→F→G
  3. C.
    A→P→G
  4. D.
    A→D→C→G
C
分析:根据几何体展开,可得ABCD与BCGF在同一个平面上,ABFE与BCGF在同一个平面上,ADHE与DCGH在同一个平面上,再根据两点之间线段最短,可得答案.
解答:∵沿边剪开,可得几何体展开图,ABCD与BCGF在同一个平面上,A-B-G是折线;
ABFE与BCGF在同一个平面上,A---F--G是折线,
ADHE与DCGH在同一个平面上,A--D--C--G是折线,A--P--G是线段,
∵两点之间向段最短,
∴A--P--G路线最短,
故选:C.
点评:本题考查了几何体的展开图,先把几何体沿边剪开,几何体展开图在同一个平面内,几何体展开图是解题关键,两点之间向段最短.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

实验与操作:
小明是一位动手能力很强的同学,他用橡皮泥做成一个棱长为4cm的正方体.
(1)如图1所示,在顶面中心位置处从上到下打一个边长为1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥块的表面积为
 
cm2
(2)如果在第(1)题打孔后,再在正面中心位置(如图2中的虚线所示)从前到后打一个边长为1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥块的表面积为
 
cm2
(3)如果把(1)、(2)中的边长为1cm的通孔均改为边长为acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥块的表面积为118cm2?如果能,求出a,如果不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图是一个正方体的示意图,现截去一个角后所得的几何体的顶点数为
7个、或8个、或9个、或10个

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科目:初中数学 来源: 题型:

26、下面图1是正方体木块,若用不同的方法,把它切去一块,可以得到如图2、图3、图4、图5不同形状的木块.

(1)我们知道,图1的正方体木块有8个顶点,12条棱,6个面.请你观察,将图2、图3、图4、图5中木块的顶点数a、棱数b、面数c填入下表:

(2)观察这张表,请你归纳出上述各种木块的顶点数a、棱数b、面数c之间的数量关系,这种数量是:
(用含a、b、c的一个等式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

新年晚会是我们最快乐的时候.会场上,悬挂着五彩缤纷的小装饰,其中有各种各样的立体图形,多面体是其中的一部分,多面体中围成立体图形的每一个面都是平面,没有曲面,如棱柱、棱锥等多面体,如图

请你数一下图中每一个多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数(F),并把结果记入下表中,你会发现什么规律?
多面体 顶点数(V) 面数(F) 棱数(E) V+F-E
正四面体
正方体
正八面体
正十二面体

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

下面图1是正方体木块,若用不同的方法,把它切去一块,可以得到如图2、图3、图4、图5不同形状的木块.

(1)我们知道,图1的正方体木块有8个顶点,12条棱,6个面.请你观察,将图2、图3、图4、图5中木块的顶点数a、棱数b、面数c填入下表:

(2)观察这张表,请你归纳出上述各种木块的顶点数a、棱数b、面数c之间的数量关系,这种数量是:(用含a、b、c的一个等式表示).

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