【题目】教育部布的《基础教育课程改革纲要》要求每位学生每学年都要参加社会实践活动,某学校组织了一次测量探究活动,如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小明与同学们在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为53°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度1:,AB=10米,AE=21米,求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,tan53°≈,cos53°≈0.60)
【答案】宣传牌CD高约6.7米.
【解析】
过B作BG⊥DE于G,BH⊥AE,在△ADE中解直角三角形求出DE的长,进而可求出EH即BG的长,在Rt△CBG中,∠CBG=45°,则CG=BG,由此可求出CG的长然后根据CD=CG+GE﹣DE即可求出宣传牌的高度.
过B作BG⊥DE于G,BH⊥AE于H,
Rt△ABF中,i=tan∠BAH=,
∴∠BAH=30°,
∴BH=AB=5;AH=5,
∴BG=AH+AE=5+21,
在Rt△BGC中,∠CBG=45°,
∴CG=BG=5+21,
在Rt△ADE中,∠DAE=53°,AE=21,
∴DE=AE=28.
∴CD=CG+GE﹣DE=26+5﹣28≈6.7m.
答:宣传牌CD高约6.7米.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B、D重合),折痕为EF,若DG=2,BG=6,则BE的长为______.
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【题目】如图,一辆摩拜单车放在水平的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上,A、B之间的距离约为49cm,现测得AC、BC与AB的夹角分别为45°与68°,若点C到地面的距离CD为28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE为4cm,求点E到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)
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【题目】如图1,已知直线,线段在直线上,于点,且,是线段上异于两端点的一点,过点的直线分别交、于点、(点、位于点的两侧),满足,连接、.
(1)求证:;
(2)连结、,与相交于点,如图2,
①当时,求证:;
②当时,设的面积为,的面积为,的面积为,求的值.
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【题目】据统计,2016年底全球支付宝用户数为4.5亿,2018年底达到9亿假设每年增长率相同,则按此速度增长,估计2019年底全球支付宝用户可达(≈1.414)( )
A.11.25亿B.13.35亿C.12.73亿D.14亿
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【题目】下列说法:①平分弦的直径垂直于弦;②在n次随机实验中,事件A出现m次,则事件A发生的频率,就是事件A的概率;③各角相等的圆外切多边形一定是正多边形;④各角相等的圆内接多边形一定是正多边形;⑤若一个事件可能发生的结果共有n种,则每一种结果发生的可能性是.其中正确的个数( )
A.1B.2C.3D.4
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【题目】规定:不相交的两个函数图象在竖直方向上的最短距离为这两个函数的“亲近距离”
(1)求抛物线y=x2﹣2x+3与x轴的“亲近距离”;
(2)在探究问题:求抛物线y=x2﹣2x+3与直线y=x﹣1的“亲近距离”的过程中,有人提出:过抛物线的顶点向x轴作垂线与直线相交,则该问题的“亲近距离”一定是抛物线顶点与交点之间的距离,你同意他的看法吗?请说明理由.
(3)若抛物线y=x2﹣2x+3与抛物线y=+c的“亲近距离”为,求c的值.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,在正方形网格上有6个斜三角形:
①△ABC,②△CDB,③△DEB,④△FBG,⑤△HGF,⑥△EKF.
在②~⑥中,与①相似的三角形的序号是____.(把你认为正确的都填上)
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