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    计算并比较：
    （1）（a+b）2与（-a-b）2；
    （2）（a-b）2与（-a+b）2。
    你发现了什么规律？
    解：（1）（a+b）2=（-a-b）2；
    （2）（a-b）2=（-a+b）2。
    规律：当所给的二项式的符号相同时，就用“和”的完全平方公式；当所给的二项式的符号不同时，就用“差”的完全平方公式。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、下表是我国近几年的进口额与出口额数据（近似值）统计表：

    （1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将出口额、进口额的折线图补充完整；

    （2）计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率（结果保留三个有效数字）；
    （3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条（根据信息的价值评分）．

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    科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学　七年级下册 人教课标 题型：038

    利用计算器计算并比较大小(若是近似值，保留4个有效数字)．

    (1)

    与

    (2)

    与

    (3)

    与

    (4)

    与

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下表是我国近几年的进口额与出口额数据（近似值）统计表：
    年份1985199019951998200020022005
    出口额（亿美元）27462115001800250032567620
    进口额（亿美元）42353413001400230029526601
    （1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将出口额、进口额的折线图补充完整；

    （2）计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率（结果保留三个有效数字）；
    （3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条（根据信息的价值评分）．

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    科目：初中数学 来源：2007年江西省中等学校招生考试数学样卷（解析版） 题型：解答题

    （2007•江西模拟）下表是我国近几年的进口额与出口额数据（近似值）统计表：
    年份1985199019951998200020022005
    出口额（亿美元）27462115001800250032567620
    进口额（亿美元）42353413001400230029526601
    （1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将出口额、进口额的折线图补充完整；

    （2）计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率（结果保留三个有效数字）；
    （3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条（根据信息的价值评分）．

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