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如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD为AC边的中线,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教网
(1)求AA1的长;
(2)如图2,在Rt△A1B1C中按上述操作,则AA2的长为
 

(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,则AA3的长为
 

(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,则AAn的长为
 
分析:(1)根据等角的余角相等,得∠A1AB1=∠ABD,从而根据两角对应相等,证明△A1AB1∽△ABD.设A1A=x,则A1B1=A1C=3-x,根据相似三角形的性质即可求解.
(2)根据(1)的求解过程,易知A1A2是1的
2
3
,从而求解;
(3)、(4)根据(1)、(2)的结论,即可推而广之.
解答:解:(1)∵在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD为AC边的中线,
∴AD=
3
2

∵在Rt△ABC中,AB1⊥BD,
∴∠A1AB1=∠ABD,
∴△A1AB1∽△ABD.
根据题意,易知△A1B1C是等腰直角三角形.
设A1A=x,则A1B1=A1C=3-x,
AA1
A1B1
=
AB
AD

x
3-x
=
3
3
2

解得x=2.
即AA1=2.

(2)根据(1)的求解过程,得A1A2=
2
3

则AA2=
8
3


(3)根据(2)、(3)的结论,推而广之,则AAn=
3n-1
3n-1
点评:此题主要考查了相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质,要求学生能够从已知的式子中找出规律.能够从特殊到一般推而广之
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB,AC上,且G,F分别是AB,AC的中点.
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(1)求等腰梯形DEFG的面积;
(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图2).
探究1:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由;
探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD垂足为M,EN⊥CD垂足为N.
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(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;
(2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似?
(3)探究:AD为何值时,四边形MEND与△BDE的面积相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=
1
4
x2-6
与直线y=
1
2
x
相交于A,B两点.
(1)求线段AB的长;
(2)若一个扇形的周长等于(1)中线段AB的长,当扇形的半径取何值时,扇形的面积最大,最大面积是多少;
(3)如图2,线段AB的垂直平分线分别交x轴、y轴于C,D两点,垂足为点M,分别求出OM,OC,OD的长,并验证等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,设BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,试说明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB、AC为底边向△ABC的外侧作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.试探究线段FD、FE的数量关系,并加以证明.
说明:如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,可以从图2、3中选取一个,并分别补充条件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的证明.
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