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    3．-|8×（-2）3|-[（-$\frac{1}{2}$）4×16]．

    分析 原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：原式=-64-1=-65．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算（要写出计算过程）
    （1）（-8）-（+4）+（-6）-（-1）
    （2）0-21$\frac{2}{3}$+（+3$\frac{1}{4}$）-（-$\frac{2}{3}$）-（+$\frac{1}{4}$）
    （3）（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{24}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$）×（-48）
    （4）（-6）×（+3）×2×（-1）
    （5）18+32÷（-2）3-42×5
    （6）|-$\frac{7}{9}$|÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$）-$\frac{1}{3}$×（-4）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．有资料表明，某地区的高度每增加100m，气温下降0.6℃，欣欣和向荣想出了一个测量山峰高度的方法，欣欣在山脚，向荣在峰顶，他们同时在上午10点整测得山脚和山顶的气温分别为4.2℃和0.2℃，你能算出山峰有多高吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如果|a+2|+（b-1）2=0，那么代数式（a+b）2012的值是（　　）
    A．1B．-1C．±1D．2008

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．苹果每千克3元，梨每千克2元，买a千克苹果和b千克梨，共用了（3a+2b）元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．试说明：不论x取何值，代数式（x3+5x2+4x-1）-（-x2+3x+x3-3）-6x2-x+8的值恒定不变．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．过平面内三点中的任意两点作直线一共可以作1或3条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：
    （1）（-$\frac{1}{3}$）-2+（$\frac{1}{36}$）0+（-53）÷（-5）2        
    （2）4（a-b）2-（2a+b）（-b+2a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．如果水位上升3米记作+3米，那么表示相反意义的量一定为-3米
    B．亏损-30元表示亏损30元
    C．$\frac{4}{3}$，2.5，$\frac{1}{2}$，0都是正数
    D．-2，-1，0都不是正数

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