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如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在处,两直角边分别与轴平行,纸板的另两个顶点恰好是直线与双曲线的交点.

(1)求的值;

(2)设双曲线之间的部分为,让一把三角尺的直角顶点

滑动,两直角边始终与坐标轴平行,且与线段交于两点,请探究是否存在点使得,写出你的探究过程和结论.

 

【答案】

(1)(2)不存在,证明见解析

【解析】解:(1)∵在双曲线上,轴,轴,

AB的坐标分别.                ……………………(1分)

又点AB在直线上,∴     ……………………(2分)

   解得                           …………………(4分)

时,点AB的坐标都是,不合题意,应舍去;当

时,点AB的坐标分别为,,符合题意.

.………………………………………………………………(5分)

(2)假设存在点使得

轴,轴,∴

,∴Rt∽Rt,∴,……………(7分)

设点P坐标为(1<x<8=,则M点坐标为

.又

,即   (※)       ……………………(9分)

.∴方程(※)无实数根.

所以不存在点使得.                      …………………(10分)

(1)根据题意可设出A、B两点的坐标,把A、B两点的坐标代入直线y=kx+ ,与双曲线y= (m>0)可得到关于mk的方程组,求出m、k的值即可.

(2)本题考查的是一次函数及反比例函数图象上点的坐标特点,根据题意设出A、B两点的坐标,是解答此题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
1
2
)
处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+
9
2
与双曲线y=
m
x
(m>0)
的交点.则m,k的值分别是(  )
A、k=-4,m=
1
2
B、k=-
1
2
,m=4
C、k=-3,m=2
D、k=-4,m=-2

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如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
1
2
)处,两直角边分别与精英家教网x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+
9
2
与双曲线y=
m
x
(m>0)的交点.
(1)求m和k的值;
(2)设双曲线y=
m
x
(m>0)在A,B之间的部分为L,让一把三角尺的直角顶点P在L上滑动,两直角边始终与坐标轴平行,且与线段AB交于M,N两点,请探究是否存在点P使得MN=
1
2
AB,写出你的探究过程和结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
1
2
)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+
9
2
与双曲线y=
m
x
(m>0)的交点.求m和k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
1
2
)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+
9
2
与双曲线y=
m
x
(m>0)的交点.则m,k的值分别是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在点C(1,1)处,两直角边分别与x、y轴平行,纸板的另两个顶点A、B恰好为直线y=kx+b与双曲线y=
4x
的交点,则直线的解析式为
y=-x+5
y=-x+5

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