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(6分)如图,矩形ABCD,AB=16cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以3cm/s的速度向点B运动,直到点B为止;动点Q同时从点C出发,以2cm/s的速度向点D运动

(1)何时点P和点Q之间的距离是10cm?

(2)何时四边形APQD为矩形?

(1)秒或秒 (2)

【解析】

试题分析:(1) 作PH⊥CD,垂足为H,设运动时间为t秒,用t表示线段长,用勾股定理列方程求解.

(2)AP=QD时为矩形

试题解析:(1) 设P,Q两点从出发经过t秒时,点P,Q间的距离是10cm,

作PH⊥CD,垂足为H,

则PH=BC=6,PQ=10,HQ=CD-AP-CQ=16-5t.

∵PH2+HQ2=PQ2,

可得:(16-5t)2+62=102,

解得t1=4.8,t2=1.6.

答:P,Q两点从出发经过1.6或4.8秒时,点P,Q间的距离是10cm.

(2) 设P,Q两点从出发经过t秒时,四边形APQD为矩形,

此时AP=3t.DQ=CD-CQ=16-2t

3t=16-2t

解得t=3.2秒

答:P,Q两点从出发经过3.2秒时,四边形APQD为矩形

考点:一元二次方程的应用.

考点分析: 考点1:四边形 四边形:四边形的初中数学中考中的重点内容之一,分值一般为10-14分,题型以选择,填空,解答证明或融合在综合题目中为主,难易度为中。主要考察内容:①多边形的内角和,外角和等问题②图形的镶嵌问题③平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性质和判定。突破方法:①掌握多边形,四边形的性质和判定方法。熟记各项公式。②注意利用四边形的性质进行有关四边形的证明。③注意开放性题目的解答,多种情况分析。 试题属性
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销售单价x(单位:元/个)

10

12

14

16

销售量y(单位:个)

300

240

180

120

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A.

B.

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