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    ﹣2的相反数是　　　　　　，绝对值是　　　　　　，


    　2﹣　 2﹣　

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    已知命题，那么是（   ）

    A.    B．    C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，MC∥AB，NC∥AB，则点M，C，N在同一条直线上，理由是　　　　　　．                 

                                                                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图AB∥CD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB于H，∠AGE=50°，求：∠BHF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC经过一定的变换得到△A1B1C1，若△ABC上一点M的坐标为（m，n），那么M的对应点M1的坐标为　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x轴上的点P到y轴的距离为1，则点P的坐标为（　　）

    A．（1，0） B．（0，1）  C．（1，0）或（﹣1，0） D．（0，1）或（0，﹣1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC在方格中位置如图所示，A（1，4），B（-2，2），

    （1）请在方格中建立直角坐标系，并写出C点的坐标______。

    （2）请画出△ABC向下平移1个单位，再向右平移2个单位后的△A′B′C′。

    若△ABC内部存在一点,则它在

    △A′B′C′内的对应点M′的坐标是______。

    （3）求△ABC的面积。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；

    （2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，其中正确的个数是(   )

    A.1            B.2           C.3           D.4

          

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    a3•a4•a+（a2）4+（﹣2a4）2．

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