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1.化简求值
(1)化简:-(a-b)-3(b-2a).
(2)先化简,再求值:-9y+6x2+3(y-$\frac{2}{3}$x2),其中x=2,y=-1.

分析 根据整式的运算即可求出答案.

解答 解:(1)原式=-a+b-3b+6a
=5a-2b
(2)解:原式=-9y+6x2+3y-2x2
=4x2-6y         
当x=2,y=-1时,
原式=22

点评 本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.有理数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下面式子中①b<0<a;②|b|<|a|;③ab>0;④a-b>a+b,正确的是①④(只填序号).

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12.如图,AB为量角器(半圆O)的直径,等腰直角△BCD的斜边BD交量角器边缘于点G,直角边CD切量角器于读数为60°的点E处(即弧AE的度数为60°),第三边交量角器边缘于点F处.若AB=10cm,则阴影部分面积为($\frac{25π}{6}$-$\frac{25\sqrt{3}}{4}$)cm2

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9.在直角坐标系中,点A(-3,2)与点B关于x轴对称,点B与点C关于y轴对称,则点C的坐标为(3,-2).

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16.实数a、b在数轴上的位置如图,化简:$\sqrt{{a}^{2}}-\sqrt{{b}^{2}}-\sqrt{(a-b)^{2}}$
思路分析:因为a-b是一个负数,所以$\sqrt{(a-b)^{2}}=b-a$
规范解答:由a、b所在数轴上的位置可以得到a<0,b>0.
a-b<0,
$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|=-a,
$\sqrt{{b}^{2}}$=|b|=b,
$\sqrt{(a-b)^{2}}$=|a-b|=-a+b.所以原式=-a-b-(-a+b)=-2b.

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6.如图①是一个组合几何体,右边是它的两种视图,在右边横线上填写出两种视图名称,并补画出第三种视图(要求写出视图名称,标注相关尺寸).

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13.如图,已知线段AB=4cm.
(1)读语句画图:延长线段AB到点C,使得BC=$\frac{1}{2}$AB;
(2)在(1)的条件下,若点P是线段AC的中点,求线段PB的长;
(3)若点D是线段AB延长线上一点,点M是线段AD的中点,点N是BD的中点,请在备用图中画出草图,求线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,AC=AD,BC=BD,试说明∠C=∠D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两人从同一地点出发,同向而行.甲骑自行车,乙步行.如果乙先行12千米,甲用1小时就追上乙;如果乙先走1小时,那么甲只用$\frac{1}{2}$小时就追上乙,则甲的速度是(  )
A.6千米/小时B.12千米/小时C.18千米/小时D.36千米/小时

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