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单项式-
x3y2z
5
的系数和次数分别是(  )
A、-
2
5
,7
B、
5
,6
C、-
5
,6
D、-
5
,5
考点:单项式
专题:
分析:根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
解答:解:根据单项式系数、次数的定义可知,单项式-
x3y2z
5
的系数和次数分别是-
2
5
π,次数=3+2+1=6.
故选:C.
点评:此题主要考查了确定单项式的系数和次数,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.
练习册系列答案
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绘制条形统计图时,纵轴上的起始值应从
 
开始.

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已知抛物线的顶点在原点,对称轴为y轴,且经过点(-1,-2),则抛物线的表达式为
 

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下列计算正确的是(  )
A、
(-
22
3
)
=-
2
3
B、|
π
3
-1
|=1-
π
3
C、|
3-6
|=
36
D、
3(-3)3
=3

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如图,线段AB过圆心O,交⊙O于点A、C,∠B=30°,直线BD与⊙O切于点D,则∠ADB的度数是(  )
A、150°B、135°
C、120°D、100°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
20
=2
10
B、
(-3)2
=-3
C、
4
-
2
=
2
D、
3
3
=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

为迎接2010年上海世博会,有15位同学参加世博知识竞赛预赛,他们的分数互不相同.若取前8位同学进入决赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这15位同学的分数的哪个统计量,就能判断他能不能进入决赛(  )
A、中位数B、众数
C、最高分数D、平均数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、2分别为三角形三边,且a、b为方程(3x2-4x-1)(3x2-4x-5)=12的根,则三角形周长只可能为(  )
A、
10
3
8
3
B、
14
3
10
3
C、
16
3
14
3
D、
16
3
20
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上,连接AE、GC.
(1)试猜想AE与GC有怎样的位置关系,并证明你的结论.
(2)将正方形DEFG绕点D按顺时针旋转,使点E落在BC边上,如图2,连接AE和GC.你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)将正方形DEFG绕点D按顺时针方向继续旋转,使点E落在AB上,请你画出图形,并判断(2)中的结论是否还成立?(回答“成立”或“不成立”)

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