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    （1）数学公式
    （2）100÷（-2）2-（-2）数学公式．

    解：（1）原式=8-8÷（-64）-
    =8+-
    =8；

    （2）原式=100÷4-2×
    =25-3
    =22．
    分析：（1）首先计算立方，然后计算除法，最后进行加减运算即可；
    （2）首先计算平方，然后计算除法，最后进行加减运算即可．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：
    （1）要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；
    （2）去括号法则：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
    （3）整式中如果有多重括号应按照先去小括号，再去中括号，最后大括号的顺序进行
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    甲、乙两家旅行社为了吸引更多的顾客，分别推出了赶某地旅游的团体优惠办法．甲旅行社的优惠办法是：买4张全票，其余人按半价优惠；乙旅行社的优惠办法是：一律按原价的
    34
    优惠．已知这两家旅行社的原价均为每人100元，那么随着团体人数的变化，哪家旅行社的收费更优惠？

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    10、在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，某班40位同学捐款金额统计如图所示的表：
    金额（元） 20 30 35 50 100
    学生数（人） 3 7 5 15 10
    则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数是（　　）

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    -2的倒数是
     
    ；
     
    是-100的相反数．

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    25、电话费与通话时间的关系如下表
    （1）试用含a的代数式表示b．
    （2）计算当a=100时，b的值．

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    5、九年级一班在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，全班40位同学捐款金额统计如下：

    则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数和中位数分别是（　　）

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