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【题目】将已知六边形ABCDEF,用对角线将它剖分成互不重叠的4个三角形,那么各种不同的剖分方法种数是(  )
A.6
B.8
C.12
D.14

【答案】D
【解析】解答:∵六边形ABCDEF有6个顶点,且用对角线将它剖分成互不重叠的4个三角形, ∴只能通过同一个顶点作三条对角线(如图1),这种分法有6种,
也从一个顶点作两条对角线(如图2),这种分法有2种,
如图3,中间是个四边形,两端2个三角形,把四边形加条对角线,这种分法有6种,
故各种不同的剖分方法有14种.

分析:本题考查了多边形的对角线,n边形过一个顶点有(n-3)条对角线,它们把n边形分割成了(n-2)个三角形.
【考点精析】解答此题的关键在于理解多边形的对角线的相关知识,掌握设多边形的边数为n,则多边形的对角线条数为n(n-3)/2.

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A. 15 B. 45 C. 75 D. 225

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【题目】如图所示,AB两个旅游点从2010年至2014年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示.根据图中所示解答以下问题:

(1)B旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是哪一年?
(2)求AB两个旅游点从2010到2014年旅游人数的平均数和方差,并从平均数和方差的角度,用一句话对这两个旅游点的情况进行评价.

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【题目】我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:A.读普通高中;B.读职业高中;C.直接进入社会就业;D.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2)

(1)填空:该地区共调查了 名九年级学生;

(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;

(3)若该地区2016年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;

(4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.

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【题目】如图,在正六边形ABCDEF内放入2008个点,若这2008个点连同正六边形的六个顶点无三点共线,则该正六边形被这些点分成互不重合的三角形共个.

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【题目】已知2001年至2012年杭州市小学学校数量(单位:所)和在校学生人数(单位:人)的两幅统计图.由图得出如下四个结论:

学校数量2007年~2012年比2001~2006年更稳定;

在校学生人数有两次连续下降,两次连续增长的变化过程;

2009年的大于1000;

2009~2012年,相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011~2012年.

其中,正确的结论是(

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④

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【题目】星光橱具店购进电饭煲和电压锅两种电器进行销售,其进价与售价如下表:

进价(元/台)

售价(元/台)

电饭煲

200

250

电压锅

160

200


(1)一季度,橱具店购进这两种电器共30台,用去了5600元,并且全部售完,问橱具店在该买卖中赚了多少钱?
(2)为了满足市场需求,二季度橱具店决定用不超过9000元的资金采购电饭煲和电压锅共50台,且电饭煲的数量不少于电压锅的 ,橱具店有哪几种进货方案?并说明理由.
(3)在(2)的条件下,直接写出橱具店赚钱最多的进货方案.

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接AP,当∠B为度时,AP平分∠CAB.

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