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    14．“x的2倍与y的$\frac{1}{2}$的和”用代数式可表示为2x+$\frac{1}{2}$y．

    分析 首先求得x的2倍为2x，y的$\frac{1}{2}$为$\frac{1}{2}$y，进一步合并得出代数式即可．

    解答 解：“x的2倍与y的$\frac{1}{2}$的和”用代数式表示为2x+$\frac{1}{2}$y．
    故答案为：2x+$\frac{1}{2}$y．

    点评 此题考查列代数式，理解题意，掌握计算方法是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    4．已知关于x的方程-2x+a=5的解和方程$\frac{x-4}{3}$-2=$\frac{a-1}{2}$的解相同，求字母a的值，并写出方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知|a|=3，|b|=4，且a＜b，则$\frac{a-b}{a+b}$的值为-7或-$\frac{1}{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，正方形ABCB1中，AB=1，AB与直线l的夹角为30°，延长CB1交直线l于点A1，作正方形A1B1C1B2，延长C1B2交直线l于点A2，作正方形A2B2C2B3，延长C2B3交直线l于点A3，作正方形A3B3C3B4，…，依此规律，则A2016A2017=2×31008．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．赵爽弦图是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，如图所示，若这四个全等直角三角形的两条直角边分别平行于x轴和y轴，大正方形的顶点B1、C1、C2、C3、…、Cn在直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{7}{2}$上，顶点D1、D2、D3、…、Dn在x轴上，则第n个阴影小正方形的面积为$（{\frac{2}{3}）}^{2n-2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．若x＜y，且（a+5）x＞（a+5）y，则a的取值范围（　　）
    A．a＞-5B．a≥-5C．a＜-5D．a＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知直线l：y=-2x+2与x轴、y轴交于A、B两点，平移直线l交y=$\frac{k}{x}$于C、D两点，且CD=2AB，若AC=5，求D点坐标及k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知：如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标系的原点，BC∥OA，直角梯形OABC的边OA，OC分别在x轴和y轴的正半轴上，点B的坐标是（2，6），AB=AO，点E从点B出发沿射线CB方向运动，点F从点O出发沿线段OC向终点C运动，两点同时出发，速度均为1个单位/秒，并且一个点到达终点时另一个点也停止运动，设运动时间为t秒．
    （1）求A点坐标；
    （2）如图，连接EF，将线段EF绕点F顺时针旋转45°，得到线段FK，过点E作EM⊥FK，垂足为M，设M（x，y），连接MO，求MO的长；
    （3）在（2）的条件下，点H是x轴上的一个动点，在x轴的上方的平面内是否存在另一个在直线AB上的点G，使以B、M、G、H为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请求出G的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，将连续的奇数1，3，5，7，…按图1中的方式排成一个数表，用一个十字框框住5个数，这样框出的任意5个数（如图2）分别用a，b，c，d，x表示．
    （1）若x=17，则a+b+c+d=68．
    （2）用含x的式子分别表示数a，b，c，d．
    （3）直接写出a，b，c，d，x这5个数之间的一个等量关系：a+b+c+d=4x．
    （4）设M=a+b+c+d+x，判断M的值能否等于2010，请说明理由．

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