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7.某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包n元(m>n)的价格进了同样的60包茶叶.如果以每包$\frac{m+n}{2}$元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店盈利(盈利,亏损,不盈不亏).

分析 先根据题意列出进货的成本与销售额,再作差比较即可.

解答 解:由题意得,进货成本=40m+60n,销售额=$\frac{m+n}{2}$×(40+60),
故$\frac{m+n}{2}$×(40+60)-(40m+60n)
=50(m+n)-(40m+60n)
=50m+50n-40m-60n
=10(m-n),
∵m>n,
∴10(m-n)>0,
∴这家商店盈利.
故答案为:盈利.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.当被研究的问题包含多种可能情况,不能一概而论时,必须将可能出现的所有情况分别讨论得出各种情况下相应的结论,这种处理问题的思维方法称为“分类思想”.
例:在数轴上表示数a和-2的两点之间的距离是3,求a的值.
解:如图,当数a表示的点在-2表示的数的左边时,a=-2-3=-5
当数a表示的点在-2表示的数的右边时,a=-2+3=1
所以,a=-5或1
请你仿照以上例题的方法,解决下列问题(写出必要的解题过程)
(1)同一平面内已知∠AOB=70°,∠BOC=15°,求∠AOC的度数.
(2)已知ab>0,求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$的值.
(3)小明去商店购买笔记本,某笔记本的标价为每本2.5元,商店搞促销:购买该笔记本10本以下(包括10本)按原价出售,购买10本以上,从第11本开始按标价的50%出售.
①若小明购买x本笔记本,需付款多少元?
②若小明两次购买该笔记本,第二次买的本数是第一次的两倍,费用却只是第一次的1.8倍,这种情况存在吗?如果存在,请求出两次购买的笔记本数;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)(-25)+(+17);
(2)2.8-(-7.5);
(3)$({-12})×1\frac{1}{4}$;
(4)$({-\frac{5}{12}})÷({-\frac{15}{4}})$;
(5)12-(-18)+(-7)-15;
(6)$({-\frac{5}{12}})×\frac{8}{15}÷({-\frac{3}{2}})$;
(7)(-48)÷(4-12)+(-2)×(-5);
(8)${({-4})^2}-\frac{2}{3}×({-9+3})÷4$;
(9)$(\frac{5}{12}-\frac{2}{3}+\frac{3}{4})×(-12)$;
(10)2012×(-98)+2012×(-2).
(11)$-{1^4}-({1-0.5})×({-1\frac{1}{3}})×[{2-{{({-3})}^2}}]$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.将多项式-2+4x2y+6x-x3y2按x的降幂排列:-x3y2+4x2y+6x-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.1.804精确到百分位的结果是1.80;3.8963精确到0.1的结果是3.9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.合并同类项:
(1)$\frac{1}{4}$x2y3-$\frac{7}{4}$x2y3;            
(2)4a+b2-(b2-3+2a).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.定义新运算“※”:对于任意有理数a、b,都有a※b=2a2+b.例如3※4=2×32+4=22,那么当m为有理数时,m※(m※3)=4m2+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.已知单项式-$\frac{4{x}^{2}y}{3}$,下列说法正确的是(  )
A.系数是-4,次数是3B.系数是-$\frac{4}{3}$,次数是3
C.系数是$\frac{4}{3}$,次数是3D.系数是-$\frac{4}{3}$,次数是2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.一套服装,原价每件为x元,现7折(即原价的70%)优惠后,每件售价为84元,则列方程为0.7x=84.

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