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    化简2b2+（a+b）（a-b）-（a-b）2=
     
    ．
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式第二项利用平方差公式化简，最后一项利用完全平方公式展开，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：原式=2b2+a2-b2-a2+2ab-b2
    =2ab．
    故答案为：2ab．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简（
    1
    x-1
    -
    1
    x+1
    ）÷
    x
    3x2-3
    ，然后从1、
    		3
    、-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    m-1
    x
    (m≠1)    的图象在二、四象限，则m的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=（m-1）x+3-m的图象经过第一、三、四象限，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义一种对正整数n的“F“运算：①当n为奇数时，结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为
    n
    2k
    （其中k是使
    n
    2k
    为奇数的正整数），并且运算重复进行．
    例如，取n=26，运算如图：

    若n=937，则第2次“F运算”的结果是
     
    ；第2014次“F运算”的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两射击运动员的20次射击训练成绩的平均环数都是8.9环，甲、乙这20次射击成绩的方差S2甲=0.14，
    S2乙=0.33，由此可以判断谁的射击训练成绩较为稳定
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图为等边三角形ABC和正方形DEFG的重叠情形，其中D，E两点分别在BC，AC上，且CD=CE．若AB=6，GF=2，则点F到AB的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课本上，公式（a-b）2=a2-2ab+b2是由公式（a+b）2=a2+2ab+b2推导得出的．已知（a+b）4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4，则（a-b）4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “城市发展，交通先行”，我市启动了缓堵保畅的高架桥快速通道建设工程，建成后将大大提升道路的通行能力．研究表明，某种情况下，高架桥上的车流速度V（单位：千米/时）是车流密度x（单位：辆/千米）的函数，且当0＜x≤28时，V=80；当28＜x≤188时，V是x的一次函数．函数关系如图所示．
    （1）求当28＜x≤188时，V关于x的函数表达式；
    （2）请你直接写出车流量P和车流密度x之间的函数表达式；当x为多少时，车流量P（单位：辆/时）达到最大，最大值是多少？
    （注：车流量是单位时间内通过观测点的车辆数，计算公式为：车流量=车流速度×车流密度）

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