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    已知点A（1，-3）、B（5，-3），则AB=
     
    ．
    考点：坐标与图形性质
    专题：
    分析：根据A，B两点纵坐标相等得出AB平行于x轴，进而得出AB的长．
    解答：解：∵点A（1，-3）、B（5，-3），
    ∴AB平行于x轴，
    ∴AB=5-1=4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了坐标与图形性质，解题的关键是抓住直线所具有的性质解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，已知点A（a+b，2-a）与点B（a-5，b-2a）关于y轴对称，
    （1）试确定点A、B的坐标；
    （2）如果点B关于x轴的对称的点是C，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB，C为圆周上一点，过点C作⊙O的切线l，过点B作l的垂线BD，垂足为D，BD与⊙O交于点E，连接EA、EC．
    （1）求证：CA=CE；
    （2）若AB=4，AC=2，求ED的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AD是BC上中线，BF∥EC，请说明BF=CE的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，其中点A在x轴上，点C在y轴的正半轴上，线段OA、OC的
    （OA＜OC）是方程x2-5x+4=0的两个根，且抛物线的对称轴是直线x=
    5
    2
    ．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在线段BC上是否存在一点D，使得S△ACD：S△ABD=2：1？若存在，求出经过点D的反比例函数的解析式；若不存在，说明理由．
    （3）如图2，一个动点P自OC的中点M出发，先到达x轴上的某点（设为点E），再到达抛物线对称轴上的某点（设为点F），最后运动到点C，求点P运动的最短路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组三条线段，能组成三角形的是（　　）
    A、1，4，5
    B、2，2，5
    C、3，4，5
    D、2
    		2
    ，
    		2
    ，5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写一个y关于x的函数，满足要求（1）当x＞0时，y随x的增大而增大，（2）经过点（-1，2）．你写的是
     
    （选择学过的函数类型中的一个）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    任意两个菱形都相似．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为庆祝“五•一”国际劳动节，某校组织了手工小制作比赛活动，评分结果只分60，70，80，90，100分五种，现从中随机抽取部分作品，对其份数及成绩进行整理，制成如下两幅不完整的统计图．

    根据以上信息，解答下列问题：
    （1）求本次抽取了
     
    件作品，并补全作品件数条形统计图；
    （2）在作品成绩扇形统计图中，60分所占比例为
     
    ，80分所占比例为
     
    ．
    （3）已知该校收到参赛作品900份，请估计该校学生比赛成绩达到80分以上（含80分）的作品有多少件？

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