精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.计算
(1)-27+(-32)+(-8)+72
(2)($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{3}$)×24
(3)-23+[(-4)2-(1-32)×3].

分析 (1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-67+72=5;
(2)原式=6+4-16=-6;
(3)原式=-8+16+24=32.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.国庆期间,七年级研究性学习小组的成员在3名老师的带领下来到土楼博物馆研究参观.据了解博物馆的门票为:成人票每张60元;儿童票每张30元.经过协商博物馆有两种优惠方式:方式一是买一张成人票送一张儿童票;方式二是全部票价9折优惠.学生购买儿童票,3名老师购买成人票.
(1)设小组成员是x名学生(x>3),那么按方式一购票共需付30x+90元; 按方式二购票共需付162+18x元.
(2)当小组成员是多少名学生时,两种购票方式所付款一样?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.学校为丰富学生的业余生活,为学生购买篮球和排球.若买10个篮球和8个排球需1600元;若买15个篮球和20个排球需3200元.
(1)每个篮球和排球的售价分别多少元?
(2)若学校打算购买篮球和排球共50个,购买的费用不少于4685元,则至多购买篮球多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若2016-$\sqrt{(x-2016)^{2}}$=x,则x的取值范围是x<2016.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.计算(-$\frac{1}{3}$)×3的结果是(  )
A.-1B.-2C.2D.-$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在计算$(-5)-(-5)×\frac{1}{10}÷\frac{1}{10}×(-5)$时,小明、小华分别给出下面的方法:
小明:原式=$0×\frac{1}{10}÷\frac{1}{10}×(-5)=0$
小华:原式=$(-5)-(-\frac{1}{2})÷(-\frac{1}{2})=-5-1=-6$
他们的计算有错误吗?如果有错误,错在哪里?请写出正确解答过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.以下各正方形的边长是无理数的是(  )
A.面积为3的正方形B.面积为1.44的正方形
C.面积为25的正方形D.面积为16的正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若抛物线y=x2+3x-2与x轴两交点的坐标分别为(x1,0)、(x2,0),则x1+x2=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,AB与CD相交于点E,EF⊥AB,∠1=30°,则∠2=60°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案