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因式分解:3a2(a3b2-2a)-4a(-a2b)2
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:首先利用整式的乘除进行计算,然后再提取公因式-a3即可.
解答:解:原式=3a5b2-6a3-4a•a4b2=3a5b2-6a3-4a5b2=a3(3a2b2-6-4a2b2)=-a3(6+a2b2).
点评:此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找出公因式.找公因式的具体方法:(1)当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.(2)如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数.
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为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

根据图表提供的信息,样本中,身高在160≤x<170之间的女学生人数为(  )
A、8B、6C、14D、16

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解不等式组
3x-1≤2
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,并求其所有整数解的和.

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绿地的四个角上各有一棵古银杏树不能移动.现在要扩建成一个平行四边形的街心绿地且面积比原来要大一倍.请你按要求设计一张图纸并解释一下你设计的原理.

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方法1:如图1或图2所示:

请在图3中用另一种方法将这两个三角形进行“对相似分割”.(只须画出割线,并标出角度,不必写作法,不必证明 )
(2)思考这两种分割方法最大的区别,分别判断这两种方法是否对所有的“单等角三角形”都可以进行“对相似分割”?如果可以,请说明理由;如果不可以,请举出反例.

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解答下列各题:
(1)计算:(2014-
6
)0+|-
12
|-2sin60°-(
1
3
)-1

(2)解方程:2x2-3x+1=0.

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(2)△ABC
 
直角三角形(填“是”或“不是”);
(3)△A1B1C1的面积是
 

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在①
7
22
;②3.14;③
π
2
;④-2
1
2
;⑤0;⑥0.454455444555…;⑦
3
1
27
;⑧-
0.9
中,有理数有
 
,无理数有
 

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