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如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,求∠CEF的度数.
连接OB,
∵OD垂直平分AB,
∴AO=BO,
∴∠OAB=∠OBA.
∵AB=AC,∠BAC=50°
∴∠ABC=∠ACB=65°.
∵OA平分∠BAC,
∴∠BAO=∠CAO=
1
2
∠BAC=25°,
∴∠OBA=25°,
∴∠OBC=40°.
在△ABO和△ACO中
AB=AC
∠BAO=∠CAO
AO=AO

∴△ABO≌△ACO(SAS),
∴BO=CO,
∴∠OBC=∠OCB=40°.
∵△EOF与△ECF关于EF对称,
∴△EOF≌△ECF,
∴OE=CE,∠OEF=∠CEF=
1
2
∠OEC..
∴∠ECO=∠EOC=40°,
∴∠OEC=100°,
∴∠CEF=50°.
练习册系列答案
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(2)比较(1)中的两种方案,哪种更好些?说说你的看法和理由.也为建设节约型社会做出一点贡献!

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,两个三角形关于某直线成轴对称,则∠α的度数为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图(1),在Rt△ABCd,∠B=90°,A十平分∠BAC,将AB沿A十折叠,使点B落在AC上一点D处,已知AB=1,BC=8,可用下面的方法求线段B十的长:
由折叠可知:AD=AB=1,B十=D十,∠AD十=∠AB十=90°
在Rt△ABCd,∠B=90°,∴AC2=AB2+BC2=12+82=100
∴AC=10,CD=AC-AD=d,设B十=D十=得,则C十=8-得
在Rt△C十Dd,∠十DC=90°,∴十C2=十D2+CD2,即(8-得)2=得2+d2,整理得:1d-11得=11
解得:得=1
仿上面的解答法解答下题:
如图(2),在矩形ABCDd,AB=的cm,AD=11cm,在边CD上适当选定一点十,沿直线A十把△AD十折叠,使点D恰好落在边BC上一点F处,求D十的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,矩形ABCD,E为BC边上一点,将△ABE沿AE对折,使点B的对应点F落在边DC上,若∠DAF=20°,则∠FBE的度数是(  )
A.20°B.25°C.35°D.40°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)在如图1所示的平面直角坐标系中画出点A(2,3),再画出点A关于y轴的对称点A',则点A'的坐标为______;
(2)在图1中画出过点A和原点O的直线l,则直线l的函数关系式为______;再画出直线l关于y轴对称的直线l',则直线l'的函数关系式为______;
(3)在图2中画出直线y=2x+4(即直线m),再画出直线m关于y轴对称的直线m',则直线m'的函数关系式为______;
(4)请你根据自己在解决以上问题的过程中所获得的经验回答:直线y=kx+b(k、b为常数,k≠0)关于y轴对称的直线的函数关系式为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面由正三角形和正方形拼成的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)直接写出点A的坐标;
(2)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并分别写出点A1,B1,C1的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,阴影部分是由5个大小相同的小正方形组成的图形,请分别在图中方格内涂两个小正方形,使涂后所得阴影部分图形是轴对称图形.

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