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    若不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7的最小整数解是方程2x-ax=3的解，则a的值为
     
    ．
    考点：一元一次不等式的整数解,一元一次方程的解
    专题：
    分析：首先解不等式确定不等式的最小整数解，然后代入方程，即可得到关于a的方程，求得a的值．
    解答：解：解不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7得：x＞-3．
    则最小整数解是：-2，
    把x=-2代入方程得：-4+2a=3，
    解得：a=
    7
    2
    ．
    故答案是：
    7
    2
    ．
    点评：本题考查了不等式的解法和方程的解的定义，正确解不等式，求出解集是解答本题的关键．解不等式应根据不等式的基本性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如皋东方大寿星园，有一座迄今为止东方唯一巨型寿星雕像．小李曾经通过测量计算过寿星雕像的高度，他测量的方法是：如图1，从点B沿水平线方向走到点D，测得BD=28m，再用高为1m的测角仪CD，测得雕像顶点A的仰角为60°．请你根据以上数据计算寿星雕像AB的高度（结果保留整数，参考数据
    		3
    ≈1.73，
    		2
    ≈1.41）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xn，xn′是关于x的方程anx2-4anx+4an-n=0（an＞an+1）的两个实数根，xn＜xn′，其中n为正整数，且a1=1．
    （1）x1′-x1的值为
     
    ；
    （2）当n分别取1，2，…，2013，2014时，想对应的有2014个方程，将这些方程的所有实数根从小到大的顺序排列，相邻两数的差恒为（x1′-x1）的值，则x′2014-x2013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    		x+2
    x
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今有一副三角板（如图1），中间各有一个直径为6cm的圆洞，现将三角形a的30°角的那一头插入三角板b的圆洞内（如图2），则三角板a通过三角板b的圆洞的那一部分的最大面积为
     
    cm2（不计三角板的厚度，精确到0.1cm2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    黄老师在数学课上给出了6道练习题，要求每位同学独立完成．现将答对的题目数与相应的人数列表如下：
    答对题目数 2 3 4 5 6
    相应的人数 1 2 6 8 3
    则这些同学平均答对
     
    道题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明把如图的平行四边形纸板挂在墙上，玩飞镖游戏（每次飞镖均落在纸板上），则飞镖落在阴影区域的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，点E在AC上，CE=2AE，AD=9，BE=10，AD与BE交于点F，则△ABC的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E、F分别为正方形ABCD中AB、BC边的中点，连接AF、DE相交于点G，连接CG，则cos∠CGD=（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		3
    2
    C、
    2
    		5
    5
    D、
    		5
    5

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