分析 (1)利用等式性质1,方程两边加上5,然后利用等式性质2,方程两边除以3即可得到方程的解;
(2)利用等式性质1,方程两边加上-6x,然后利用等式性质2,方程两边除以-13可得到方程的解;
(3)利用等式性质1,方程两边加上2,然后利用等式性质2,方程两边除以-$\frac{2}{5}$即可得到方程的解;
(4)利用等式性质1,方程两边加上-2,然后利用等式性质2,方程两边除以-$\frac{1}{3}$即可得到方程的解.
解答 解:(1)3x=6+5,
x=$\frac{11}{3}$;
(2)-7x-6x=-26,
-13x=-26,
x=2;
(3)-$\frac{2}{5}$x=3,
x=-$\frac{15}{2}$;
(4)-$\frac{1}{3}$x=-5,
x=15.
点评 本题考查了等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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| 函数 | 图象特征 | 函数的最大值或最小值 | 增减性 | ||
| 开口方向 | 顶点坐标 | 对称性 | |||
| y=2x2+3x | |||||
| y=-x2-2x | |||||
| y=2x2-6x+3 | |||||
| y=-$\frac{1}{3}$x2+4x-8 | |||||
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