| A. | -|-2|与$\root{3}{-8}$ | B. | -4与-$\sqrt{(-4)^{2}}$ | C. | -$\root{3}{2}$与$\root{3}{2}$ | D. | -$\sqrt{2}$与-$\sqrt{(-2)^{2}}$ |
分析 先对各选择支中的数进行化简,再判断是不是互为相反数.
解答 解:因为-|-2|=-2,$\root{3}{-8}=-2$,
所以-|-2|与$\root{3}{-8}$相等;
因为-$\sqrt{{(-4)}^{2}}$=-4,
所以-4与-$\sqrt{(-4)^{2}}$相等;
因为-$\root{3}{2}$与$\root{3}{2}$只有符号不同,
所以它们是互为相反数;
因为-$\sqrt{{(-2)}^{2}}$=-2,
所以-$\sqrt{2}$与$\sqrt{{(-2)}^{2}}$相等.
故选C.
点评 本题考查了相反数的意义,立方根,平方运算和平方根的相关计算.对选项中的数化简,是解决本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-y=2 | B. | $\frac{x-1}{2}$=$\frac{x-2}{3}$ | C. | 2x-3 | D. | x2+x=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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