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    如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，△ABO是等边三角形，AB=4，求BC的长．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东武城县育才实验学校七年级第一次招生考试数学卷（解析版） 题型：填空题

    计算（－2．5）×0．37×1．25×（—4）×（—8）的值为 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，小刚从点出发，沿着坡度为的斜坡向上走了650米到达点，且 ．

    （1）则他上升的高度是 米 ；

    （2）然后又沿着坡度为的斜坡向上走了1000米达到点．问小刚从点到点上升的高度是多少米（结果保留根号）?

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    正方形网格中，如图放置，则的值为

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    说明：在解答“结论应用”时，从（A），（B）两题中仸选一题做答．

    问题探究

    启知学习小组在课外学习时，发现了这样一个问题：如图（1），在四边形ABCD中，连接AC，BD，如果△ABC与△BCD的面积相等，那么AD∥BC．在小组交流时，他们在图（1）中添加了如图所示的辅助线，AE⊥BC于点E，DF⊥BC于点F．请你完成他们的证明过程．

    结论应用

    在平面直角坐标系中，反比例函数的图象经过A（1,4），B（a，b）两点，过点A作AC⊥x轴于点C，过点B作BD⊥y轴于点D．

    （A）（1）求反比例函数的表达式；

    （2）如图（2），已知b＝1，AC，BD相交于点E，求证：CD∥AB．

    （B）（1）求反比例函数的表达式；

    （2）如图（3），若点B在第三象限，判断并证明CD与AB的位置关系．

    我选择：

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起，边AD不BC相交不点E,则的值等于___________．

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，晚上小明由甲处径直走到乙处的过程中，他在路灯M下的影长在地面上的变化情况是（ ）

    A、逐渐变短 B、先变短后变长

    C、先变长后变短 D、逐渐变长

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年河北省保定市高阳县八年级下期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上，点B在第一象限，直线y=与边AB、BC分别交于点D、E，若点B的坐标为（m，1），则m的值可能是（ ）

    A．﹣1 B．1 C．2 D．4

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年广东省深圳市东升学校七年级下期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，要想判断AB是否与CD平行，我们可以测量哪些角；请你写出三种方案，并说明理由．

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