练习册

练习册
试题

已知 $数学公式$ ，则 $数学公式$ ÷ $数学公式$ + $数学公式$ =________．

4 $\text{[math]}$
分析：先把要求的式子进行因式分解，再把除法转化成乘法，再进行约分，最后把x的值代入即可求出答案．
解答： $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ，
把 $\text{[math]}$ 代入上式得：
原式= $\text{[math]}$ =4 $\text{[math]}$ ，
故答案为：4 $\text{[math]}$ ．
点评：本题除考查了分式的化简求值，运算时要注意分子、分母能因式分解的先因式分解；除法要统一为乘法运算．还考查了分式方程的解．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

5、如果两条平行直线被第三条直线所截得的8个角中有一个角的度数已知，则（　　）

A、只能求出其余3个角的度数

B、只能求出其余5个角的度数

C、只能求出其余6个角的度数

D、只能求出其余7个角的度数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

9、定义图形A※B是由图形A与图形B组成的图形，已知：

则A※D是下图中的（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

15、如图，两个三角形全等，其中某些边的长度及某些角的度数已知，则∠α=

62

度．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

已知，则x=

4

5

-1

，则x²-2x-1=

3

．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

已知，则x+y=

1

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

国际学校优选 - 练习册列表 - 试题列表

湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。
ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

练习册

高中

初中

小学

已知，则÷+=________．

已知 $数学公式$ ，则 $数学公式$ ÷ $数学公式$ + $数学公式$ =________．