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如图是不是所有的随机事件的概率都可以用画树形图或列表的方法来求,试举例说明你的理由.

 

【答案】

不是所有的事件发生的概率都可以计算的.举例如抛一个圆锥、底边落地的概率.

【解析】

试题分析:根据画树形图或列表的方法结合随机事件的概念即可判断.

不是所有的事件发生的概率都可以计算的.举例如抛一个圆锥、底边落地的概率.

考点:随机事件

点评:本题是概率的求法的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,属于基础题,难度不大.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的图形,小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张,再随机摸出一张(不放回).
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(1)随机摸一张牌是轴对称图形的概率是多少?
(2)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);
(3)求两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某校为了了解九年级女生的体能情况,随机抽查了部分女生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图和不完整的统计表(每个分组包括左端点,不包括右端点).请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)分别把统计图与统计表补充完整;
(2)被抽查的女生小敏说:“我的仰卧起坐次数是被抽查的所有同学的仰卧起坐次数的中位数”,请你写出小敏仰卧起坐次数所在的范围.
(3)若年段的奋斗目标成绩是每个女生每分钟23次,问被抽查的所有女生的平均成绩是否达到奋斗目标成绩?
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了刺激旅游消费,市旅游局在世纪广场现场免费发放旅游消费券.下表为三个旅游景区的门票抵用精英家教网券的价值,发放旅游消费券的种类、数量绘制的条形统计图如图.
景   区 票价(元/张)
楠溪江景区 80
北雁荡山景区 120
文成铜岭山景区 x
依据如图、表,回答下列问题:
(1)其中文成铜岭山景区的门票有
 
张;北雁荡山景区的门票占全部门票的
 
%;
(2)若采用随机抽取的方式发放门票给前往领取的市民,在看不到门票的条件下,每人抽取一张(假设所有的门票抵用券形状、大小、质地等完全相同且充分洗匀),市民老王抽到楠溪江景区门票抵用券的概率是
 

(3)若发放文成铜岭山景区门票抵用券的总价值占全部门票总价值的
2
15
,试求每张文成铜岭山景区门票抵用券的价格.

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科目:初中数学 来源:河北省模拟题 题型:解答题

某学校为推动信息技术的发展,举行了电脑设计作品比赛,各个班随机派学生代表参加,现将所有比赛成绩(得分取整数,满分100分)进行整理后分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)这次比赛中“得分不低于80分”的学生总共有多少人?
(2)根据此项统计,得分不及格(60分为及格)的学生频率约是(    )(结果保留三位小数)。
(3)若用扇形统计图表示各个分数段的学生数,则表示“优秀(不低于90分)”的扇形对应的圆心角约为多少度?(结果保留两位小数)

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