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如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了(  )
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A、6sin15°cm
B、6cos15°cm
C、6tan15°cm
D、
6
tan15°
cm
分析:运用三角函数定义求解.
解答:解:∵tan15°=
木桩上升的高度
水平移动的距离

∴木桩上升了6tan15°cm.
故选C.
点评:考查三角函数的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动,已知楔子斜面的倾斜角为20°,若楔子沿水平方向前移8cm(如箭头所示),则木桩上升了(  )
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A、8tan20°
B、
8
tan20°
C、8sin20°
D、8cos20°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,已知楔子斜面的倾斜角为20°,要使木桩向上移动5cm,则楔子沿水平方向前进(如箭头所示)了
5
tan20°
5
tan20°
cm.

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如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为20°,若楔子沿水平方向前进5cm(如箭头所示),则木桩上升了(  )cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动,已知楔子斜面的倾斜角为20°,若楔子沿水平方向前移8cm(如箭头所示),则木桩上升了(  )

    A、8tan20°     B、      C、8sin20°     D、8cos20°

 

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