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若(5x+2)与(-2x+9)互为相反数,则x-2的值为
-
17
3
-
17
3
分析:利用互为相反数两数之和为0列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出x-2的值.
解答:解:由题意可列方程5x+2=-(-2x+9),
解得:x=-
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则x-2=-
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-2=-
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故答案为:-
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3
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简并求值:
(1)(2x3-3x2-3)-(-x3+4x2),其中x=-1;
(2)已知(a+2)2+|b-
1
2
|=0
,求5a2b-[2a2b-(ab2-2a2b)-4]-2ab2的值;
(3)己知a-b=2,求多项式
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2-5(b-a)
的值;
(4)若0.5x|a|y4-
2
3
x2y|b-1|
是同类项,且a>b,求a2-ab-2a2+
1
2
ab+
2
3
b2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若0.5x|a|y4-
2
3
x2y|b-1|
是同类项,且a>b,求a2-ab-2a2+
1
2
ab+
2
3
b2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

若0.5x|a|y4数学公式是同类项,且a>b,求数学公式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

化简并求值:
(1)(2x3-3x2-3)-(-x3+4x2),其中x=-1;
(2)已知数学公式,求5a2b-[2a2b-(ab2-2a2b)-4]-2ab2的值;
(3)己知a-b=2,求多项式数学公式的值;
(4)若0.5x|a|y4数学公式是同类项,且a>b,求数学公式的值.

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