| 兴趣班名称 | 频率 |
| “无人机” | a |
| “3D打印” | 0.05 |
| “网页设计” | 0.25 |
| “电脑绘画” | 0.40 |
分析 (1)用“3D打印”人数除以其频率可得总人数,用无人机人数除以总人数可得a的值;
(2)根据各项目人数之和等于总数求得网页设计人数即可补全统计图;
(3)设在“电脑绘画”班中动员x人到“3D打印”班,根据““电脑绘画”班人数不超过“3D打印”班人数的2倍”列不等式求解可得.
解答 解:(1)根据题意,报名参加兴趣班的总人数为4÷0.05=80人;统计表中的a=24÷80=0.3,
故答案为:80,0.3;
(2)网页设计的人数为80-(24+4+32)=20,
补全统计图如下:![]()
(3)设在“电脑绘画”班中动员x人到“3D打印”班.
则32-x≤2(4+x),
解得:x≥8.
答:在“电脑绘画”班中至少动员8人到“3D打印”班.
点评 此题考查了频数分布直方图、频数分布表及不等式的应用,弄清题中的数据是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>-1 | B. | a≥-1 | C. | a<-1 | D. | a≤-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x1=-2,x2=6 | B. | x1=-6,x2=-2 | C. | x1=-3,x2=4 | D. | x1=-4,x2=3 |
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