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观察图形.
(1)∵∠A=∠3,∴______∥______,理由是______;
(2)∵∠2=∠4,∴AC∥______,理由是______;
(3)∵∠5=______,∴EF∥______,理由是______;
(4)∵∠5=______,∴BC∥______,理由是______;
(5)∵∠6+∠C=180°,∴______∥______,理由是______;
(6)∵∠6+______=180°,∴DE∥______,理由是______.

(1)∵∠A=∠3,∴AC∥EF,理由是 同位角相等,两直线平行;

(2)∵∠2=∠4,∴AC∥EF,理由是 内错角相等,两直线平行;

(3)∵∠5=∠C,∴EF∥AC,理由是 同位角相等,两直线平行;

(4)∵∠5=∠4,∴BC∥DE,理由是 内错角相等,两直线平行;

(5)∵∠6+∠C=180°,∴EF∥AC,理由是 同旁内角互补,两直线平行;

(6)∵∠6+∠4=180°,∴DE∥BC,理由是 同旁内角互补,两直线平行.
分析:分别根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析即可.
点评:此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

5、建立一个直角坐标系,并在坐标系中,把以下各组点描出来,并观察图形像什么?
(1)(0,4),(0,2),(3,5),(4,6),(0,-2),(-3,5),(-4,6),(6,0),(-6,0)
(2)(0,-4),(3,-5),(-3,-5),(6,0),(-6,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,每个网格的边长都是1个单位长度,圆心为M(-4,O)的⊙M被y轴截得的弦长BC=6.
(1)求⊙M的半径长;
(2)把⊙M向下平移6个单位,再向右平移8个单位得到⊙N;请画⊙N,观察图形写出点N的坐标;请你判断⊙M与⊙N的位置关系,要说明理由;
(3)在网格图中画出一个“以点D(4,4)为位似中心,将⊙N缩小为原来的
25
”的⊙P.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察图形的排列规律(其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星)若第一个图形是三角形,则2012个图形是
正方形
正方形
(填图形名称).
▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★….

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察图形,回答下列各题.
(1)图A中,共有
2
2
对对顶角,可以看作等于
2
2
×
1
1

(2)图B中,共有
6
6
对对顶角,可以看作等于
3
3
×
2
2

(3)图C中,共有
12
12
对对顶角,可以看作等于
4
4
×
3
3

(4)探究(1)-(3)各题中直线条数与对顶角对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成
n(n-1)
n(n-1)
对对顶角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

由相同的梯形拼成如下图形,请观察图形并填表:

梯形的个数 1 2 3 4 5
图形的周长 5 8 11
14
14
17
17
如果图形的周长为2003,那么这时拼成这个图形的梯形个数n=
3n+2
3n+2

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