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    数学公式．

    解：原式=-36×+36×+36×=-45+30+33=18．
    分析：利用乘法分配律计算即可，注意同号得正，异号得负．
    点评：本题考查了有理数的乘法，解题的关键是注意符号的处理，以及使用乘法分配律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）计算：|-1|+（3-π）0-（数学公式）-1；
    （2）解分式方程：数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在矩形ABCD中，A点的坐标为（1，3），B点坐标为（1，-2），C点坐标为（-4，-2），则D点的坐标是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把下列各数分别填在表示它所在的集合里：
    数学公式，-（-6），-|-12|．
    （1）正数集合：{______}
    （2）负数集合：{______}
    （3）整数集合；{______}
    （4）分数集合：{______}

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    关于x的分式方程数学公式+数学公式=1的解为正数，则m的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    两条平行直线上各有n个点，用这n对点按如下的规则连接线段；
    ①平行线之间的点在连线段时，可以有共同的端点，但不能有其它交点；
    ②符合①要求的线段必须全部画出；
    图1展示了当n=1时的情况，此时图中三角形的个数为0；
    图2展示了当n=2时的一种情况，此时图中三角形的个数为2；
    （1）当n=3时，请在图3中画出使三角形个数最少的图形，此时图中三角形的个数为______个；
    （2）试猜想当n对点时，按上述规则画出的图形中，最少有多少个三角形？
    （3）当n=2006时，按上述规则画出的图形中，最少有多少个三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列用“＞”或“＜”号表示的不等关系正确的是


    1. A.
      3＜2
    2. B.
      数学公式＜数学公式
    3. C.
      数学公式＜数学公式
    4. D.
      -2011＜-2010

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2-1=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如果△ABC的三边长a、b、c满足关系式（a+2b-60）2+|b-18|+|c-30|=0，则△ABC的形状是________．

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