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    解不等式组
    x-2＜0  ①
    5x+1＞2(x-1) ②
    并把它的解集表示在数轴上．
    考点：解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集
    专题：计算题
    分析：先分别解两个不等式得到x＜2和x＞-1，然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集，再用数轴表示解集．
    解答：解：解①得x＜2，
    解②得x＞-1，
    所以不等式组的解集为-1＜x＜2，
    在数轴上表示为：．
    点评：本题考查了解一元一次不等式组：分别求出不等式组各不等式的解集，然后根据“同大取大，同小取小，大于小的小于大的取中间，大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    -
    		(-6)2
    -
    3-27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式：
    x-2
    3
    ＞
    x-1
    2
    ；
    （2）解不等式组：
    x-5≥2x-1
    x-3＞
    1
    2
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，已知等腰梯形ABCD的周长为48，面积为S，AB∥CD，∠ADC=60°，设AB=3x．
    （1）用x表示AD和CD；
    （2）用x表示S，并求S的最大值；
    （3）如图②，当S取最大值时，等腰梯形ABCD的四个顶点都在⊙O上，点E和点F分别是AB和CD的中点，求⊙O的半径R的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x2a+b-2xa+b+3=0是关于x的一元二次方程，求a与b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求使不等式8（x-2）+3＜4x+34成立的自然数x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在四边形ABCD中，已知AB=CD，AD=BC，AC，BD相交于O，若AC=6，则AO的长度等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列几种说法：
    ①5位同学的数学成绩分别为90，92，92，98，103，则他们的平均分为95，众数为92；
    ②射击运动员甲、乙分别射击10次，计算得出甲击中环数的方差为0.35，乙击中环数的方差为0.26，则这一过程中乙较甲更稳定；
    ③一组数据-1，-2，x，1，2的平均数为0，则这组数据的方差为2；
    ④某部门15名员工个人年创利润统计表如下，其中有一栏被污渍弄脏看不清楚数据，所以对于“该部门员工个人年创利润的中位数为5万元”的说法无法判断对错．
    个人年创利润/万元 10 8 5 3
    员工人数 1 3 4
    其中正确说法的个数为
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4a
    +
    		a
    -
    		9a
    =
     
    ．

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