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    解分式方程：．


    解：去分母，得：

    2（x-1）=x（x+1）-（x+1）（x-1）

    2x-2=x+x- x+1

    x=3…

    经检验x=3是原方程的解


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在一次数学活动课上，张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体，然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体，使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大长方体（不改变张明所搭几何体的形状），那么王亮至少还需要        个小正方体，王亮所搭几何体表面积为________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为    (    )

       A． 320 cm       B．320m       C．2000 cm       D．2000 m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的笔袋中装有两支黑色笔和一支红色笔，除颜色不同外其他都相同，随机从其中摸出一支黑色笔的概率是

    A．               B．                  C．                    D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：=                ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，AB是⊙O的直径，OD⊥弦BC于点F，且交⊙O于点E，若∠AEC=∠ODB．

    （1）判断直线BD和⊙O的位置关系，并给出证明；

    （2）当AB=10，BC=8时，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解二元一次方程组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将图(二)的正四角锥ABCDE沿着其中的四个边剪开后，形成的展开图为图(三)。判断下列哪一个选项中的四个边可为此四个边？

    (A) 、、、 (B) 、、、

    (C) 、、、 (D) 、、、


    A


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