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    在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为    (    )

       A． 320 cm       B．320m       C．2000 cm       D．2000 m


    D

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则一次函数的大致图象可能是【    】

      A. B.  C.D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的绝对值是【    】

    A.             B. 3               C.             D. -3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A，C在反比例函数的图象上，点B，D在反比例函数的图象上，AB∥CD∥轴，AB，CD在轴的两侧，AB=3，CD=2，AB与CD的距离为5，则的值是         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，点P为∠MON的平分线上一点，以P为顶点的角的两边分别与射线OM，ON交于A，B两点，如果∠APB绕点P旋转时始终满足，我们就把∠APB叫做∠MON的智慧角.

    （1）如图2，已知∠MON=90°，点P为∠MON的平分线上一点，以点P为顶点的角的两边分别与射线OM，ON交于A，B两点，且∠APB=135°. 求证：∠APB是∠MON的智慧角；

    （2）如图1，已知∠MON=（0°<<90°），OP=2，若∠APB是∠MON的智慧角，连结AB，用含的式子分别表示∠APB的度数和△AOB的面积；

    （3）如图3，C是函数图象上的一个动点，过点C的直线CD分别交轴和轴于点A，B两点，且满足BC=2CA，请求出∠AOB的智慧角∠APB的顶点P的坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2x＝3 y＝4z，则x：y：z是     (    )

       A．2：3：4        B．4：3：2      C．7：6：5        D．6：4：3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，，AB＝12，AE＝6，EC＝4．

        (1)求AD的长．

    (2)试说明成立．

     


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    解分式方程：．

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    在函数中，自变量的取值范围是（     ）

    A.            B.          C.         D.

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