如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形 的边长为7cm,则所有正方形的面积的和是( )![]()
A、28 B、49 C、98 D、147
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图14,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP
重合,如果AP=3,那么线段P P
的长是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,在□ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,
BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
体育委
员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:
(1)全班有 名同学;
(2)组距是 ,组数是 ;
(3)跳绳次数
在
范围的同学有 人,占全班同学
%;(精确到0.01%)
(4)画出适当的统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:
.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90º时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,直线MN经过▱ABCD的顶点A,BB′⊥MN,CC′⊥MN,DD′⊥MN,B′、C′、D′是垂足.
(1)求证:CC′=BB′+DD′.
(2)现将直线MN向上或向下平移,请分别按下面要求画出示意图,写出这时四条垂线段AA′、BB′、CC′、DD′之间的等量关系式.并简要说明证明思路.
(ⅰ)使点A、B、C、D都在直线MN的同一侧,这时 ;
(ⅱ)使A点在MN的一侧,点B、C、D在另一侧,这时 ;
(ⅲ)使点A、B在MN的一侧,点C、D在另一侧,这时 .
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