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    （1）计算：
    （2）先化简，再求值，其中．
    （1）1；（2）5．

    试题分析：（1）先通分，再进行计算即可；
    （2）先把括号里的分式通分化为同底分式，然后把分式的除法转化为分式的乘法，约分化简即可．
    试题解析：（1）；
    （2），
    把代入上式，原式=．
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    先化简，再求值：，其中x为不等式组的整数解．

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    先化简，再求值：，在－1，1，0，2四个数中选一个你喜欢的数，代入求值。

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    先化简，再求值：，其中，.

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    （1）解方程
    （2）化简： －+ 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    当x满足什么条件时，下列分式有意义？
    （1）
    2x
    x+1
    ；
    （2）
    x2-1
    x2+1
    ；
    （3）
    |x|
    1-|x|
    ；
    （4）
    x2-1
    (x+2)(x-1)
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算错误的是 (      )
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式的值为零,则的取值为 （   ）
    A．或B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简求值： ，其中x=．

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