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    当x满足什么条件时，下列分式有意义？
    （1）
    2x
    x+1
    ；
    （2）
    x2-1
    x2+1
    ；
    （3）
    |x|
    1-|x|
    ；
    （4）
    x2-1
    (x+2)(x-1)
    ．
    （1）x+1≠0，
    解得x≠-1；

    （2）∵x2+1≥1，
    ∴x为任意实数；

    （3）1-|x|≠0，
    解得x≠±1；

    （4）（x+2）（x-1）≠0，
    解得x≠-2且x≠1．
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    （1）计算：
    （2）先化简，再求值，其中．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式
    x-2
    x+2
    有意义，x的值不可能等于（　　）
    A．-2B．0C．2D．±2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知
    x
    x2+1
    有意义，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在
    1
    x
    、
    3xy
    π
    、
    3
    x+y
    、
    a-b
    2
    、
    a+b
    a-b
    中，分式的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．形如
    A
    B
    的式子叫分式
    B．分母不等于零的分式有意义
    C．若一个分式的值等于零，则这个分式无意义
    D．分子等于零的分式有意义

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式
    3
    x-1
    有意义，则x应满足的条件是（　　）
    A．x=1B．x≠1C．x＞1D．x＜1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简﹣的结果是　    　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知分式
    x+3
    x-2
    有意义，那么x的取值范围是（　　）
    A．x≠2B．x≠3C．x≠-2D．x≠-3

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