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    8、比较-32与（-2）3大小，正确的是（　　）
    分析：先利用乘方的意义分别计算：-32和（-2）3的值，再根据结果判断即可．
    解答：解：∵-32=-9，（-2）3=-8，
    -9＜-8，
    ∴-32＜（-2）3．
    故选C．
    点评：本题主要考查了乘方的意义，和两个负数的大小比较等知识，能正确计算和知道两个负数的比较大小，绝对值大的反而小是解决此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较3
    		2
    与2
    		3
    的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    你能比较20082009与20092008的大小吗？
    为了解决这个问题，我们先写出它的一般形式，即比较nn+1与（n+1）n（n是自然数）的大小．然后我们分析当n=1，n=2，n暨3，…时从中发现的规律，经归纳、猜想得出结论：
    （1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小，在空格中填上“＜”或“＞”或“=”．12
    ＜
    ＜
    22；23
    ＜
    ＜
     32；34
    ＞
    ＞
    43；45
    ＞
    ＞
    54．
    （2）对第（1）的结果经过归纳、猜想得到的一般结论，请你比较20082009与20092008的大小关系是
    20082009＞20092008
    20082009＞20092008
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    比较-32与（-2）3大小，正确的是


    1. A.
      -32＞（-2）3
    2. B.
      -32=（-2）3
    3. C.
      -32＜（-2）3
    4. D.
      不能比较

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    比较-32与(-2)3大小，正确的是


    1. A.
      -32>(-2)3
    2. B.
      -32=(-2)3
    3. C.
      -32<(-2)3
    4. D.
      不能比较

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