| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| CD |
| BC |
| DE |
| AB |
| 2-y |
| 2 |
| y |
| 1.5 |
| 6 |
| 7 |
| 2×1.5 | ||
|
| DE |
| AC |
| BH |
| BM |
| 1.2-x |
| 1.2 |
| x | ||
|
| 1.2-x |
| 1.2 |
| 30 |
| 37 |
| 6 |
| 7 |
| 30 |
| 37 |
| 6 |
| 7 |
| 30 |
| 37 |
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市海陵区八年级下学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
一块直角三角形木块的面积为1.5m2,直角边AB长1.5m,想要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面,甲、乙两人的加工方法分别如图①、图②所示。你能用所学知识说明谁的加工方法更符合要求吗?![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:《19.6 相似三角形的性质》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题
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