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    已知：ax=by=cz=1，求数学公式的值．

    解：根据题意可得x=，y=，z=，
    ∴+=+=+=1，
    同理可得：+=1；+=1，
    ∴=3．
    分析：根据题意可得x=，y=，z=，由此可计算出+、+及+的值，从而可得出答案．
    点评：本题考查分式的化简求值，有一定难度，注意掌握解答此类题目的步骤．
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    已知方程组
    ax-by=4
    ax+by=2
    的解为
    x=2
    y=1
    ，则6a+3b的值为（　　）
    A、4B、6C、-6D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    ax-by=4
    ax+by=2
    的解为
    x=2
    y=1
    ，则2a-3b的值为（　　）
    A、4B、6C、-6D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    ax+by=11
    bx+ay=8
    的解是
    x=-2
    y=1
    ，则（a+b）（a-b）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    ax+by=7
    bx+ay=5
    的解是
    x=1
    y=2
    ，求a+b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    ax+by=2
    cx-7y=8
    的解为
    x=3
    y=-2
    ，小李粗心把c看错，解得
    x=-2
    y=2
    ，求a+2b-c的值．

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