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已知x1,x2是方程x2-2x+a-1=0的两个实数根.
(1)若数学公式,求x1,x2及a的值;
(2)若s=x1x2的值,求s的取值范围.

解:(1)∵x1,x2是方程x2-2x+a-1=0的两个实数根,
∴x1+x2=2 ①

∴①与②组成方程组
解得:x1=1+x2=1-
∵x1•x2=a-1=(1+)•(1-)=-1
解得:a=0;

(2)∵x1,x2是方程x2-2x+a-1=0的两个实数根,
∴(-2)2-4(a-1)>0
解得:a<2
∴s=x1x2=a-1
∴s<1.
分析:(1)根据两根之和和组成二元一次方程组求解即可;
(2)利用根的判别式得到a的取值范围,进而可以求得s的取值范围.
点评:本题考查了根与系数的关系,解题的关键是根据根与系数得到有关a的方程或不等式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是方程x2+3x+1=0的两个实数根,则x13+8x2+20=(  )
A、1
B、-1
C、
5
D、-
5

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.这是一元二次方程根与系数的关系,我们利用它可以用来解题,
例x1,x2是方程x2+6x-3=0的两根,求x21+x22的值.
解法可以这样:∵x1+x2=-6,x1x2=-3
则x21+x22=42.
请你根据以上解法解答下题:
已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两根,求:(x1+x22的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1、x2是方程x2+4x+2=0的两个实数根,则
1
x1
+
1
x2
的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2004•包头)已知x1,x2是方程x2+5x+1=0的两个实数根.
(1)试求A=x12x2+x1x22的值;
(2)试确定x1和x2的符号.

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已知x1、x2是方程x2+2x-7=0的两个实数根.求下列代数式的值:
(1)x12+x22
(2)x12+3x22+4x2

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