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    （1)数学公式
    （2）数学公式

    解：（1）
    =-25÷[-]×6
    =-25×6×6
    =-900；

    （2）
    =-16×+8×（-）
    =-1-1
    =-2．
    分析：（1）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
    （2）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号和绝对值的先算括号和绝对值里面的．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：
    （1）要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；
    （2）去括号法则：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
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    一元二次方程x2-3=0的根为


    1. A.
      x=3
    2. B.
      x=-3
    3. C.
      x1=3　x2=-3
    4. D.
      x1=数学公式 x2=数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算正确的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若点（x1，-1），（x2，-数学公式），（x3，25）都在反比例函数y=数学公式的图象上，则x1，x2，x3的大小关系是


    1. A.
      x1＜x3＜x2
    2. B.
      x2＜x1＜x3
    3. C.
      x1＜x2＜x3
    4. D.
      x2＜x3＜x1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知方程ax+by=-1的两组解是数学公式和数学公式．
    （1）求a，b；
    （2）求（a+b）（a2-ab+b2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算正确的是


    1. A.
      -3+1=-4
    2. B.
      -22=4
    3. C.
      -5÷5=-1
    4. D.
      -3-3=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    仔细阅读下面例题，解答问题：
    例题：已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是（x+3），求另一个因式以及m的值．
    解：设另一个因式为（x+n），得x2-4x+m=（x+3）（x+n），则x2-4x+m=x2+（n+3）x+3n
    ∴数学公式
    解得：n=-7，m=-21∴另一个因式为（x-7），m的值为-21．
    问题：仿照以上方法解答下面问题：
    （1）已知二次三项式2x2+3x-k有一个因式是（2x-5），求另一个因式以及k的值．
    （2）已知二次三项式6x2+4ax+2有一个因式是（2x+a），a是正整数，求另一个因式以及a的值．

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