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【题目】下列运算正确的是(  )

A.2a+3b5abB.a+b2a2+b2

C.a2a3a6D.5a2a3a

【答案】D

【解析】

直接利用合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算法则分别计算得出答案.

解:A2a+3b,无法计算,故此选项错误;

B、(a+b2a2+2ab+b2,故此选项错误;

Ca2a3a5,故此选项错误;

D5a2a3a,正确.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分别画出下列各多边形的对角线,并观察图形完成下列问题:

1)试写出用n边形的边数n表示对角线总条数S的式子:  

2)从十五边形的一个顶点可以引出  条对角线,十五边形共有  条对角线:

3)如果一个多边形对角线的条数与它的边数相等,求这个多边形的边数.

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【题目】某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目.以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)被调查的学生中,最喜爱体育节目的有 人,这些学生数占被调查总人数的百分比为 %;

(2)被调查学生的总数为 人,统计表中的值为 ,统计图中的值为

(3)在统计图中,类所对应扇形圆心角的度数为

(4)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱欣慰节目的学生数.

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【题目】阅读下列材料:

问题:已知方程x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.

解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,

得(2 +﹣1=0.

化简,得y2+2y﹣4=0,

故所求方程为y2+2y﹣4=0

这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为换根法”.

请用阅读材料提供的换根法求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):

(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为

(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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【题目】关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22=8,求m的值.

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【题目】已知点P在第四象限,且到x轴的距离为4,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )

A. 4﹣2 B. ﹣42 C. ﹣24 D. 2﹣4

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【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=CD=6cmBC=10cm,点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC向点C运动,设点P的运动时间为t秒:

1PC=______cm.(用t的代数式表示)

2)当t为何值时,ABP≌△DCP

3)当点P从点B开始运动,同时,点Q从点C出发,以v cm/秒的速度沿CD向点D运动,是否存在这样v的值,使得ABPPQC全等?若存在,请求出v的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】计算:(﹣5)+(﹣6)﹣(+12)﹣(﹣7);

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【题目】已知3xy=-2,则代数式20203xy__________

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