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    2、右图中，4个小三角形都是等边三角形．其中，可以通过平移△ABC而得到的三角形有（　　）
    分析：根据平移不改变图形的形状及大小可得出答案．
    解答：解：根据平移的性质可得：可以通过平移△ABC而得到的三角形有△FAE，△ECD共两个．
    故选C．
    点评：本题考查平移的特点，属于基础题，注意掌握平移的性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、作图题
    （1）右图是由几个小正方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
    （2）在右面的三角形中：（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
    ①画线段BC的中点D，并连接AD；
    ②过点A画BC的垂线，垂足为E；
    ③过E画AB的平行线，交AC于点F；
    ④画∠ABC的平分线，交AC于G．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网“囧”（jiong）是网络流行语，像一个人脸郁闷的神情．如图所示，一张边长为20的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案（阴影部分）．设剪去的小长方形长和宽分别为x、y，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y．
    （1）用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积；
    （2）当x=3，y=6时，求此时“囧”的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作图题
    （1）右图是由几个小正方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
    （2）在右面的三角形中：（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
    ①画线段BC的中点D，并连接AD；
    ②过点A画BC的垂线，垂足为E；
    ③过E画AB的平行线，交AC于点F；
    ④画∠ABC的平分线，交AC于G．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    作图题
    （1）右图是由几个小正方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
    （2）在右面的三角形中：（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
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    ①画线段BC的中点D，并连接AD；
    ②过点A画BC的垂线，垂足为E；
    ③过E画AB的平行线，交AC于点F；
    ④画∠ABC的平分线，交AC于G．
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