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    已知两条线段长分别为3和12，则它们的比例中项是
     
    ．
    考点：比例线段
    专题：
    分析：由两条线段长分别为3和12，根据比例中项的定义，即可求得答案．
    解答：解：∵两条线段长分别为3和12，
    ∴它们的比例中项是：
    		3×12
    =6．
    故答案为：6．
    点评：此题考查了比例中项的定义．此题比较简单，注意掌握比例中项的定义是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填在相应的大括号内：3.14，
    π
    3
    ，
    		25
    ，
    325
    ，-3.131131113，
    3-27
    ，1-
    		2
    ，0，-|-2|，-1
    2
    5
    ，300%．
    ①整数：{　　　　　　　　　　　            　　　}
    ②负有理数：{　　　　            　　　　　　　　　　}
    ③分数：{　　　　　　　              　　　　　　　}
    ④自然数：{　　　　　            　　　　　　　　　}
    ⑤无理数：{　　　　            　　　　　　　　　　}
    ⑥正实数：{　　　　　　　　            　　　　　　}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线T：y=（x-2a）2+（a-1）（a为常数），当a取不同的值时，顶点在不同的位置，其图象构成“抛物线系”．
    （1）抛物线T：y=x2+4x+4是否属于这个抛物线系？
    （2）设抛物线T1与y轴交于点A，顶点C在x轴上，若抛物线T2：y=（x-2a）2+（a-1）（a＜1）的顶点B到C的距离为2
    		5
    ，T2与y轴交于点D，在抛物线T1上是否存在点E，使四边形BCED为菱形？若存在．求出点E的坐标；若不存在，说明理由．
    （3）在（2）中E不变的条件下，设抛物线T2向上平移得到抛物线T3，设抛物线T3与y轴交于点F，抛物线T2向上平移多少个单位，可使得∠FEC=45°？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程x2+10x+9=0，配方正确的是（　　）
    A、（x+5）2=16
    B、（x+5）2=34
    C、（x-5）2=16
    D、（x+5）2=25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）
    		27
    -
    		12
    +
    		45
    ；
    （2）先化简（
    1
    x-1
    -
    1
    x+1
    ）÷
    x
    2x2-2
    ，然后从
    		2
    ，0，1，-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，以点（3，4）为圆心，3为半径的圆必定与x轴
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市宣化素有“葡萄之乡”著称，某葡萄园有100株葡萄秧，每株平均产量为40千克，现准备多种一些以提高产量，但是如果多种葡萄秧，那么每株之间的距离和每株葡萄秧接受的阳光就会减少，根据实践经验，增加的株数与每株葡萄秧的产量之间的关系如下表所示：
    增加的株数x（株） … 10 15 20 22 …
    每株葡萄秧的产量y（千克） … 37.5 36.25 35 34.5 …
    （1）请你用所学过的只是确定一个y与x之间的函数关系式；
    （2）在（1）的条件下，求葡萄园的总产量P与x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    3
    x+2
    +
    4
    x-2
    =
    16
    x2-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD，边AB=6，BC=10，将矩形ABCD沿着过点C的直线折叠，使得点B落到直线AD上的点B′处，设折痕所在直线与直线AD相交于点E，则DE=
     
    ．

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