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    不用计算器，估算出
    		150
    的值的范围是（　　）
    A、10-11之间
    B、11-12之间
    C、12-13之间
    D、13-14之间
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：由于144＜150＜169，由此即可确定
    		150
    的大小．
    解答：解：∵144＜150＜169，
    ∴12＜
    		150
    ＜13．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了无理数的估算能力，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将面积为10的平行四边形ABCD沿BC方向平移至平行四边形A′B′C′D′的位置，平移的距离是BC的2倍，那么图中的四边形ABC′D′为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，OE∥DA交BA于点E，若DC=10厘米，则OE的长为
     
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DEF中，已知：AC=DF，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要的条件可以是
     
    ．（只填写一个条件）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若出租车起步价是3元（3千米以内为起步价），以后每千米0.50元，某人乘出租车付了8元钱，则该出租车行驶的路程为
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=5cm，AC=3cm，BC的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E，则△ACD的周长（　　）cm．
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，正确的是（　　）
    A、无理数包括正无理数、0和负无理数
    B、无理数不是实数
    C、无理数是带根号的数
    D、无理数是无限不循环小数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（ab）2的结果正确的是（　　）
    A、2ab
    B、ab2
    C、a2b
    D、a2b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A=40°，那么∠A的补角的度数等于（　　）
    A、50°B、60°
    C、140°D、150

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