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    11．化简求值：已知a=$\sqrt{2}$，b=$\sqrt{2}$-1，求a2b+2的值．

    分析 直接代入求得答案即可．

    解答 解：∵a=$\sqrt{2}$，b=$\sqrt{2}$-1，
    ∴a2b+2
    =2（$\sqrt{2}$-1）+2
    =2$\sqrt{2}$．

    点评 此题考查二次根式的化简求值，掌握二次根式的运算方法是解决问题的关键．

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    1．先化简，再求值：$\frac{{x}^{2}+2x+1}{2x-6}$÷（x-$\frac{1-3x}{x-3}$），其中x为方程（x-3）（x-5）=0的根．

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    2．如图，在△ABC中，
    ①若AD是∠BAC的平分线，则∠BAD=∠CAD=$\frac{1}{2}$∠BAC；
    ②若AE=CE，则BE是AC边上的中线；
    ③若CF是AB边上的高，则∠AFC=∠BFC=90°，CF⊥AB．

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    19．已知|a-1|=0，|b-2|=0，且c为绝对值最小的有理数，求a+b+c的值．

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    6．若x＜0，则$\sqrt{x{y}^{3}}$÷y=-$\sqrt{xy}$．

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    16．如图，在△ABC中，∠C是钝角，完成下列画图，并用适当的语言表述．
    （1）△ABC的角平分线；
    （2）边AC上的中线；
    （3）边AC上的高．

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    3．某五金厂生产的螺母形状如图所示，
    （1）这个几何体可以看做是哪几种基本的立体图形的组合？你能描述一下它的特征码？
    （2）这个几何体是由哪些面组成的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列函数：①y=2x-1，②y=$\frac{1}{x}$，③y=-3x，④y=x2+1．其中是一次函数的有（　　）
    A．①B．①③C．①②③D．①③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．小麦拿了一张正方形纸（如图①），沿虚线对折一次得②，再对折一次得③，然后用剪刀沿图③中的虚线（虚线与底边平行）剪去一个角，再打开后的形状应是（　　）
    A．B．C．D．

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